Sociale uitsluiting en pesten bij kinderen
Inhoudsopgave:
- Onbedoelde sociale uitsluiting
- Opzettelijke sociale uitsluiting
- Tegenopgezette opzettelijke sociale uitsluiting
Geen steun debat rechten van het kind en bedreigingen kinderombudsman (Oktober 2024)
Met betrekking tot relaties en menselijk gedrag verwijst sociale uitsluiting naar het afwijzen van iemand van interpersoonlijke interacties. Sociale uitsluiting kan al dan niet opzettelijk schadelijk zijn. In sommige gevallen kan de perceptie van sociale uitsluiting door een kind een gevolg zijn, niet van collegiale handelingen, maar misverstanden.
Onbedoelde sociale uitsluiting
Onbedoelde sociale uitsluiting vindt onder veel omstandigheden plaats; bijvoorbeeld:
- Wanneer een kind ongeïnteresseerd lijkt te zijn in groepsinteractie en dus buitengesloten is van sociale interactie omdat het lijkt te zijn wat het kind verkiest.
- Wanneer etnische, economische of andere sociale verschillen onuitgesproken barrières creëren tussen groepen kinderen (vaak weerspiegelen deze barrières het gedrag van hun ouders).
- Wanneer kinderen met een handicap worden gemeden door andere kinderen vanwege angsten, onwetendheid of onzekerheid over hoe zich te gedragen.
- Wanneer kinderen gefocust zijn op hun eigen interesses, drama's of groepen en zich letterlijk niet bewust zijn van de behoeften of verwachtingen van anderen.
Onbedoelde sociale uitsluiting kan redelijk eenvoudig worden aangepakt door sociale vaardigheden en educatieve programma's die kinderen helpen om zich meer bewust te worden van de resultaten van hun acties of inactiviteit. In sommige gevallen kan het nodig zijn specifieke lessen te geven over bepaalde handicaps; het kan bijvoorbeeld nuttig zijn om typisch ontwikkelende kinderen informatie te geven over hoe het best om te gaan met een blinde of dove klasgenoot.
Opzettelijke sociale uitsluiting
Wanneer het opzettelijk is, wordt sociale uitsluiting beschouwd als een vorm van relationele agressie of sociale agressie. Opzettelijk schadelijke sociale uitsluiting kan openlijk zijn, zoals niet praten met een persoon, of het kan subtieler zijn, zoals door geruchten over een persoon te verspreiden, zodat ze geleidelijk wordt afgewezen.
Pesten is een andere vorm van sociale uitsluiting die bijzonder pijnlijk kan zijn.Pesten kan vele vormen aannemen, van fysieke agressie tot intimidatie tot subtiel gedrag dat niet voor de buitenstaander vanzelfsprekend is. Pesten kan ook plaatsvinden na schooltijd, thuis of in de gemeenschap.
Cyberpesten is een verderfelijke vorm van sociale uitsluiting die kan leiden tot ernstige vernedering en, in sommige extreme gevallen, tot zelfmoord. Cyberpesten heeft betrekking op de verspreiding van online geruchten, misbruik en victimisatie. Omdat volwassenen mogelijk niet actief zijn op dezelfde sociale mediasites als hun kinderen, zijn ze zich mogelijk niet bewust van cyberpesten totdat het te laat is.
Sociale uitsluiting wordt meestal uitgevoerd door meisjes, vooral wanneer ze worden bedreigd met zelf worden afgewezen. Jongens nemen echter ook deel aan opzettelijke sociale uitsluiting.
Tegenopgezette opzettelijke sociale uitsluiting
In situaties waarin uw kind opzettelijk wordt uitgesloten, is het belangrijk om de feiten te verzamelen voordat actie wordt ondernomen. Ontmoeting met de leraar van uw kind en / of andere schoolpersoneelsleden is een belangrijke stap; misschien wil je je kind ook op school observeren (als hij of zij het wil toestaan). U moet bepalen:
- Of het gedrag van uw kind de onderliggende reden voor uitsluiting kan zijn (in dat geval kan uw kind baat hebben bij sociale vaardigheidstraining).
- Of een bepaalde peer de "leider" is en andere leeftijdsgenoten ertoe aanzet om uw kind uit te sluiten (in dat geval kan een interventie waarbij de leider en zijn / haar ouders betrokken zijn nuttig zijn).
- Of uw kind wordt buitengesloten als gevolg van een fysiek of intellectueel verschil of handicap (in dat geval kunnen onderwijs, programma's voor groepsgenoten en sociale interventies allemaal nuttig zijn).
- Of cyberpesten deel uitmaakt van het probleem (in dat geval wilt u de online interacties van uw kind controleren of mogelijk beëindigen).
Naast actie ondernemen aan de schoolzijde, kunnen ouders hun kinderen helpen om te gaan met sociale uitsluiting door:
- Thuis een niet-oordelende, ondersteunende omgeving bieden.
- Uw kind aanmoedigen om betrokken te raken bij niet-schoolgerelateerde gemeenschapsactiviteiten.
- Het aanbieden van tips en hulpmiddelen voor uw kind voor zelfredzaamheid.
Waarom meisjes sociale uitsluiting gebruiken
Sociale uitsluiting, een vorm van relationele agressie, wordt door vrouwen anders gebruikt dan mannen. Leer wat onderzoek te zeggen heeft over hoe meisjes het gebruiken.
7 manieren om sociale vaardigheden te ontwikkelen en pesten te voorkomen
Sterke sociale vaardigheden vormen een beschermende barrière tegen pesten. Ontdek hoe je sociale vaardigheden bij kinderen kunt verbeteren en pesten kunt voorkomen.
Koorts Symptomen bij ziekten bij kinderen
Lees meer over de algemene symptomen die gepaard gaan met een plotselinge kinderziekte en hoe u kunt uitvinden wat voor soort infectie uw kind heeft.