Het basisleerinstructieprogramma

De basale leesinstructie verschilt van een begeleid leesprogramma in die zin dat het teksten gebruikt die geschreven zijn om het lezen te leren, in tegenstelling tot het gebruik van geschreven teksten om les te geven. Dit type programma wordt soms een wetenschappelijk gebaseerd leesprogramma genoemd.

Simpel gezegd betekent dit dat het programma specifiek is ontworpen om vaardigheden te onderwijzen waarvan is bewezen dat ze nuttig zijn om te leren lezen, zoals fonemisch bewustzijn, spreekvaardigheid, woordenschat, tekstbegrip (inclusief decodering en woordaanvalvaardigheden) en prosodie.

Hoe basale leesprogramma's eruit zien

Basale lezers zijn meestal een reeks genivelleerde leerboeken die door een educatieve uitgever zijn geproduceerd. Ze richten zich op het lezen van het onderwijs, hetzij door een code-nadrukbenadering of een betekenis-nadrukbenadering. Een code-accentuering is sterk afhankelijk van fonemisch bewustzijn en decodering en woordaanvalsvaardigheden. Deze soorten series hebben vaak bijbehorende spellingprogramma's, flash-kaarten en zin-strips die bij hen passen. Een programma voor het benadrukken van de betekenis, daarentegen, heeft de neiging om het concept "lezen voor begrip" te benadrukken en de bijbehorende werkboeken hebben vragen over de gelezen verhalen, woordenschatlessen en lessen die studenten aanmoedigen te schrijven over wat ze hebben gelezen.

Gebruiken leraren basale metingen?

Veel leraren zijn weggegaan van het gebruik van basale lezers in het voordeel van het gebruik van een volledige taalbenadering, waarbij geleide lezen de kern is en alle soorten boeken incorporeert om taal op te nemen in lessen in het hele curriculum.

In reactie hierop hebben veel basale lezingseries, zoals McGraw-Hill's Open Court en Scott Forseman's Reading Street, hun studieboeken aangepast om meer taalvriendelijk te zijn. De programma's hebben nu boeken voor cijfers PreK tot acht en bevatten fragmenten van hoofdstukboeken, gedichten en hele prentenboeken. Deze series worden geleverd met begeleidende materialen, waarvan de meest opmerkelijke een handleiding voor docenten is, waarin wordt uitgelegd hoe het programma moet worden gevolgd en ideeën voor verrijkingsactiviteiten die kunnen worden gebruikt in de wetenschap, sociale wetenschappen en wiskunde.

Voordelen van een basaal leesprogramma

Basale leesprogramma's hebben enkele voordelen ten opzichte van andere programma's. Een paar van de meer opvallende voordelen zijn:

• Het is systematisch en volgt een logische volgorde.
• De niveaus vorderen van opkomende lezer tot geavanceerde lezer met vloeiende overgangen en consistentie.
• Docenten krijgen de tools die ze nodig hebben om de kennis en voortgang van studenten te evalueren, evenals richtlijnen voor het lesgeven en uitbreiden van elke les.

Nadelen van een basaal leesprogramma

Zoals elk verpakt programma zijn er nadelen aan een basaal leesprogramma. Sommige opvoeders zouden zelfs beweren dat de dingen die sommige mensen als voordelen beschouwen, precies zijn wat er mis is met een dergelijk programma. Dat systematische leersysteem dat het lezen van een leerboek destilleert, kan rigide aanvoelen en beperken tot een leraar. Het is ontworpen voor groepen lezers, wat het moeilijk maakt om de begaafde of autodidactische lezer les te geven en net zo moeilijk te wijzigen voor de student met leerstoornissen bij het lezen.

De bottom line over basaal lezen

In sommige kringen hebben basale leesprogramma's mogelijk een slechte rage, maar het programma kan nuttig zijn in een klaslokaal waarin een leraar weet hoe het programma moet worden aangevuld, door andere soorten leesinstructies in de klas te gebruiken of door andere materialen aan te brengen. voor uitbreiding.