9 Tips om met de directeur te praten over pesten

Pesten op school kan een overweldigende kwestie zijn om mee om te gaan, vooral als je kind het slachtoffer is. Afgezien van het proberen te helpen uw kind de situatie te navigeren en de pijn te overwinnen, wordt u ook geconfronteerd met hoe u het probleem met de school kunt aanpakken.

Vaak is de eerste persoon met wie je spreekt de docent. Voor oudere studenten is het echter mogelijk dat je geen specifieke leraar hebt om contact op te nemen, vooral als het pesten plaatsvond in de bus of tijdens de lunch. Dit betekent dat je naar de opdrachtgever moet gaan. Bijgevolg vinden veel ouders de gedachte aan deze stap erg verontrustend. Maar het hoeft niet stressvol te zijn. Volg deze negen tips om met de directeur van je kind te praten en alles zal vlot verlopen.

Bespreek het pesten van aangezicht tot aangezicht

Bij het omgaan met iets dat zo belangrijk is als pesten, is het belangrijk dat u een gesprek met de opdrachtgever tot stand brengt. Probeer e-mail te vermijden, omdat het te gemakkelijk verkeerd geïnterpreteerd kan worden.Vraag in plaats daarvan om een ​​vergadering in de vroege ochtend. Een vergadering in de ochtend is meestal productiever omdat de directeur zich meer verfrist voelt. Je moet ook vermijden te roddelen over de pester of informatie plaatsen op sociale media. Dit vertroebelt de wateren en brengt uw kind in gevaar voor meer pesten.

Behandel de opdrachtgever als uw bondgenoot

Ga naar de vergadering in de overtuiging dat de directeur u en uw kind wil helpen. Zelfs als u het niet eens bent met sommige aspecten van de situatie, moet u een manier vinden om een ​​partnerschap te smeden waar uw kind kan worden beschermd tegen verder pesten. Vermijd ook de schuld te geven aan de beslissingen van de pestkop. Richt u in plaats daarvan op hoe de opdrachtgever uw kind veilig wil houden.

Wees eerlijk en respectvol

Vermijd kritisch te zijn of beschuldig de school voor de behandeling van uw kind. Houd er rekening mee dat scholen weliswaar studenten kunnen begeleiden, maar dat ze nog steeds hun eigen keuzes maken. De persoon die verantwoordelijk is voor het pesten is de bullebak, niet de opdrachtgever. Hoewel de school de verantwoordelijkheid heeft om uw kind te beschermen, ontspoort het overdreven kritisch of veroordelend het gesprek. Je loopt het risico dat de opdrachtgever zich meer concentreert op je toon en je woorden dan op het probleem.

Laat uw bagage thuis

Vaak laten ouders ten onrechte iets dat in hun jeugd is gebeurd, hun denken vertroebelen, vooral als een kinderpest situatie verkeerd was behandeld. Zorg ervoor dat uw negatieve ervaringen uw kind niet beschermen. Richt je op de situatie van je kind en onthoud dat je ervan uitgaat dat de geschiedenis zich zal herhalen.

Kom voorbereid

Maak een paar aantekeningen over wat je wilt zeggen. Omdat pesten een emotioneel onderwerp is, kan het gemakkelijk zijn om afgeleid te worden of te vergeten wat je wilt zeggen. Zorg er daarom voor dat u de belangrijkste punten noteert die u met de opdrachtgever wilt bespreken. Op deze manier, als je nerveus of overstuur raakt, moet je iets vermelden dat je op het goede spoor houdt.

Geef details op

Het is belangrijk dat u in detail uitlegt wat u ziet en hoe dit uw kind beïnvloedt. Deel alle documentatie die u heeft over het pesten, inclusief de getuigen van het pesten, wat er is gezegd of gedaan en hoe dit uw kind heeft beïnvloed. Hoe meer feitelijke informatie u kunt verstrekken, hoe beter. Probeer te voorkomen dat je te emotioneel wordt als je de details deelt. Het is belangrijk dat de directeur hoort wat je te zeggen hebt en niet wordt afgeleid door een emotionele ontmoeting.

Luister naar het perspectief van de opdrachtgever

Hoe moeilijk het ook is om te luisteren als u alleen maar wilt horen, het zal u en uw kind op de lange termijn ten goede komen. En als u de aangeboden informatie niet begrijpt of niet overeenkomt met wat uw kind u heeft verteld, moet u vragen stellen. Probeer het gewoon respectvol te doen. Het doel is dat zowel u als de opdrachtgever enige gemeenschappelijke basis vinden voor de situatie.

Vraag over de volgende stappen

Ontdek wat de belangrijkste plannen zijn om te doen wanneer uw vergadering eindigt. Zal hij bijvoorbeeld met de pestkop praten of omstanders interviewen? Hoe zit het met het wijzigen van het schema van je kind, het verplaatsen van haar kluisje of het geven van een mentor? Vergeet niet dat het doel is dat uw kind wordt beschermd. Verlaat de vergadering niet zonder enig begrip van wat er vervolgens gebeurt. Verwacht intussen niet de volledige details van wat er met de bullebak zal gebeuren te weten. Dit soort informatie wordt meestal vertrouwelijk gehouden vanwege het feit dat het om een ​​minderjarige gaat. Bovendien moet je je niet richten op het verkrijgen van rechtvaardigheid. Richt je in plaats daarvan op de genezing en bescherming van je kind. Zorg ervoor dat u documenteert wat er is gezegd, de datum, de tijd en andere relevante informatie.

Stel een tijd in voor follow-up

Vaak eindigt pesten niet meteen. Als je het eenmaal hebt gemeld, kan pesten escaleren en erger worden. Wees hierop voorbereid en houd de communicatielijnen open voor uw kind. Het kost ook tijd om het pesten te onderzoeken en gevolgen te implementeren. Daarom wilt u een datum op de kalender hebben om opnieuw met de opdrachtgever in te checken. Op deze manier kun je de status van de situatie vragen en achterhalen wat de school doet om het pesten te beëindigen. Je kunt ook vertellen hoe het met je kind gaat en aanpassingen aanbrengen aan het plan dat de school heeft opgesteld.