Praten met de leraar van je begaafd kind
Inhoudsopgave:
- Maak een lijst van zorgen
- Praat met je kind
- Stel een portfolio samen van het werk van uw kind
- Een afspraak maken
- Houd een positieve houding aan
- Vermijd de woorden "Vervelen" en "Hoogbegaafdheid"
- Houd de focus op uw kind
- Vraag om verduidelijkingen
- Ontwikkel een actieplan
- Stuur een bedankbriefje
10 DINGEN DIE ALLE NERDS DOEN! (Oktober 2024)
Ouder-leraar conferenties zijn een geweldige manier om de leraar van uw kind te leren kennen en om hem of haar iets te laten weten over u en uw zorgen. Terwijl schoolbrede ouder-leraar conferenties en open huizen u toelaten om te leren over het beleid en de persoonlijkheid van een leraar, zijn ze meestal te kort om een diepgaande bespreking van de problemen of behoeften van een kind mogelijk te maken. Een betere manier om uw kind te bespreken, is door een privéconferentie te organiseren. Hier zijn enkele tips voor een geslaagde discussie.
Maak een lijst van zorgen
Een lijst met zorgen is een goede manier om je voor te bereiden op een ontmoeting met de leraar. Als je je zorgen maakt over huiswerk, schrijf dat dan op. Als je je zorgen maakt over gedrag, schrijf dat dan op. Het is niet nodig of wenselijk om elke bezorgdheid die u zou kunnen hebben op te schrijven. Richt je in plaats daarvan op een of twee van de belangrijkste problemen. Elke kwestie in één vergadering proberen te bestrijken kan contraproductief zijn.
Praat met je kind
Laat uw kind weten dat u van plan bent om met de leraar te praten. De kans is groot dat je je al bewust bent van de gevoelens van je kind over de zaken die je wilt bespreken, maar hij of zij heeft misschien iets toe te voegen. Bovendien is het goed om te luisteren naar het standpunt van zowel uw kind als de leraar. Soms leest een kind een situatie verkeerd, en soms is een leraar zich niet bewust van de gevoelens van een kind. Zorg ervoor dat uw kind weet dat u problemen gaat proberen op te lossen; je zult niet alleen klagen.
Stel een portfolio samen van het werk van uw kind
Als je een portfolio van het werk van je kind hebt bewaard, kijk er dan naar voor voorbeelden van werk dat zou kunnen ondersteunen wat je leraar over je zoon of dochter zou willen weten. U maakt zich bijvoorbeeld zorgen dat het huiswerk te gemakkelijk is, vindt voorbeelden van werk op een vergelijkbaar niveau dat uw kind het voorgaande jaar (of twee jaar) had gedaan of het huidige meer geavanceerde werk. Veel kinderen, vooral de leraars, onthullen niet altijd hun ware capaciteiten, dus de leraar is zich er misschien niet van bewust.
Een afspraak maken
Uw zorgen over uw kind zijn belangrijk, dus u wilt ze waarschijnlijk zo snel mogelijk bespreken. U hebt echter een betere kans om problemen op te lossen als u een afspraak maakt met de docent. Een afspraak maken heeft verschillende voordelen:
- Zowel jij als de leraar hebben tijd om je voor te bereiden
- Je bent minder graag de leraar te pakken op een slecht moment
- Het toont respect en begint op de juiste manier
Houd een positieve houding aan
Een positieve houding is belangrijk vóór, tijdens en na een conferentie met de leraar. Kinderen kunnen negatieve attitudes oppikken en als een kind denkt dat de ouder een leraar afkeurt of niet respecteert, zal het kind denken dat een dergelijke houding acceptabel is, waardoor bestaande problemen alleen maar erger en moeilijker worden op te lossen. Laat je woede thuis, want het kan je irrationeel maken en ervoor zorgen dat de leraar defensief wordt, en geen van beide zal je kind helpen.
6Vermijd de woorden "Vervelen" en "Hoogbegaafdheid"
Weinig dingen kunnen een leraar meer van streek maken dan haar te vertellen dat uw kind zich verveelt in haar klaslokaal. De meeste leraren zijn niet bewust op zoek naar saaie lessen; ze werken meestal hard om lessen te maken die leuk en interessant zullen zijn. Het woord 'begaafd' geeft sommige docenten het gevoel dat ze met een opdringerige ouder praten. Praat in plaats daarvan over leerstijlen. U kunt er bijvoorbeeld op wijzen dat uw kind het beste leert wanneer het uitdagend werk krijgt.
7Houd de focus op uw kind
Leraren hebben meer dan één kind om zich zorgen over te maken en daarom kunnen ze op uw zorgen reageren door te wijzen op wat andere kinderen nodig hebben. Je kunt zeggen dat terwijl je hun bezorgdheid voor alle kinderen op prijs stelt, je er bent om je kind te bespreken. Een leraar kan bijvoorbeeld zeggen dat het niet eerlijk is voor de andere kinderen om uw kind speciaal werk te geven. Laat haar weten dat u het feit waardeert dat zij zich zorgen maakt over de andere kinderen, maar uw zorg is wat eerlijk is voor uw kind.
8Vraag om verduidelijkingen
De meeste leraren zijn getraind om zich te concentreren op tekorten - academisch, emotioneel en sociaal. Bijgevolg kan een leerkracht aangeven waar zij denkt dat uw kind verbetering behoeft. Ze kan u bijvoorbeeld vertellen dat uw kind te onvolwassen is om meer uitdagend werk aan te kunnen. Vraag wat haar doet denken dat je kind onvolwassen is en vraag om voorbeelden van het onvolwassen gedrag. Vraag ook of andere kinderen zich op dezelfde manier gedragen. Het kan zijn dat het gedrag redelijk typerend is voor die leeftijdsgroep.
9Ontwikkel een actieplan
Werk samen met de docent om specifieke stappen te ontwikkelen die u samen zult nemen om het probleem op te lossen. Weinig schoolproblemen kunnen alleen op school worden behandeld. Als uw kind bijvoorbeeld zijn huiswerk niet inlevert en u vraagt om meer uitdagend werk te geven, stemt u er misschien mee in om een specifiek tijdstip voor huiswerk in te stellen en gaat u ermee akkoord het te controleren terwijl de docent ermee instemt hem geavanceerder te maken. werk.
10Stuur een bedankbriefje
Binnen een dag of twee na de vergadering, stuur je de docent een briefje waarin je wordt bedankt dat ze je heeft ontmoet. Maak een lijst van de stappen die u en de docent hebben afgesproken om uw zorgen weg te nemen. Deze notitie dient niet alleen als bedankje, maar ook als een manier om uw begrip te schetsen van de stappen die u zult nemen of van enige andere uitkomst van de vergadering. Als er misverstanden zijn, kunnen deze worden opgelost voordat ze problemen veroorzaken.
Een notitie schrijven aan de leraar van uw kind
Wanneer je de tijd neemt om te vechten voor de rechten van je kind, kan het moeilijk zijn om terug te bellen en een eenvoudige notitie te schrijven. Volg deze stappen voor een vriendelijke brief.
Hoe de problemen met een begaafd kind te herkennen
Hoogbegaafde kinderen kunnen vanwege hun unieke talenten sociale en emotionele gedragsproblemen hebben. Meer informatie over deze problemen en hoe u ze kunt beheren.
De leraar voorbereiden op de speciale behoeften van uw kind
Leraren de informatie geven die ze nodig hebben om je kind te helpen, is een belangrijk onderdeel van schoolbeïnvloeding. Hier leest u hoe u onze kunt vertalen