Hoe Empowerende omstanders pesten kunnen voorkomen
Inhoudsopgave:
- Het is belangrijk om omstanders te machtigen
- Hoe ouders en leraren omstanders kunnen helpen
- Wat kunnen leraren doen om omstanders in hun klas te bekrachtigen?
"Locker room talk." Says who? | Alexis Jones | TEDxUniversityofNevada (Oktober 2024)
Pesters houden meestal van een publiek. Dientengevolge gebeurt het meeste pesten voor andere studenten. Maar de meest voorkomende reactie voor omstanders is om te zwijgen of om mee te lachen met de anderen. Hoewel er verschillende redenen zijn voor deze reacties, weten kinderen meestal niet wat ze moeten doen. Ze kunnen zich ook zorgen maken dat als ze iets zeggen, ze het volgende doelwit worden.
Dus ten slotte doen de meeste omstanders absoluut niets om slachtoffers van pesten te helpen. Als gevolg hiervan zullen velen lijden aan schuldgevoelens. Maar machtigen om te reageren kan deze gevoelens verlichten. Het verbetert ook dramatisch het klimaat van een school en helpt pesten te voorkomen.
Het is belangrijk om omstanders te machtigen
Pesten gebeurt bijna nooit wanneer volwassenen kijken. Maar het gebeurt vaak voor leeftijdsgenoten. Veel kinderen doen echter niets om het pesten te stoppen. Wat ze zich niet realiseren is wanneer ze pesten zien en niets doen, dan geven ze onbewust hun steun aan de pester.
De sleutel is dan om deze omstanders te laten aantonen dat pesten niet acceptabel is en dat het niet cool is.Als het publiek van een pestkop of peers afkeuring vertonen, zal de pester worden ontmoedigd om verder te gaan.
Hoe ouders en leraren omstanders kunnen helpen
Wanneer een kind getuige is van een pestincident, is het vaak gemakkelijker om alleen de andere kant op te kijken en er niet in te stappen. Soms zijn kinderen bang zelf een doelwit te worden. Soms is het gewoon omdat ze niet weten wat ze moeten doen.
Bedenk dat opkomen tegen een pester niet gemakkelijk is. Je moet dus geduldig zijn met kinderen als ze niets zeggen of nalaten om een incident te melden. In plaats van je te richten op wat ze niet hebben gedaan, moedig ze dan aan met toekomstige situaties om te gaan.
Uiteindelijk wil je kinderen leren dat ze een krachtige kracht kunnen zijn om niet alleen te communiceren dat pesten verkeerd is. Ze kunnen ook aantonen dat pesten mensen niet populair zal maken. Hier zijn enkele ideeën over hoe ouders en leraren kinderen kunnen stimuleren pesten te melden.
- Erken dat het misschien gemakkelijker is om te blijven staan of het pesten te negeren, maar benadruk dat we soms moeten ingrijpen en anderen helpen pesten te overwinnen.
- Leer kinderen over het belang van het zich uitspreken tegen onrecht.
- Help hen te zien dat hun zwijgen de pestkop helpt om meer macht over het doelwit te krijgen.
- Geef kinderen enig perspectief door te vragen hoe ze willen dat kinderen reageren als ze gepest worden. Vraag hen hoe ze zich zouden voelen als mensen toekeken, maar niets zeiden. Moedig ze aan om empathie te tonen.
- Help kinderen ideeën te formuleren over hoe te reageren op pestsituaties. Mogelijk moet u ideeën geven over wat ze kunnen doen om te helpen. Moeten ze bijvoorbeeld iets zeggen? Moeten ze hulp krijgen van een volwassene?
- Vermeld dat het afleiden van een pester of het zich uitspreken tegen pesten effectief kan zijn, maar ontmoedig hen om lichamelijk te interveniëren.
- Laat hen weten dat het moedig is om pesten te melden en dat het niet als een tiraken wordt beschouwd.
- Moedig kinderen aan om mensen te ondersteunen die gepest worden. Soms is een vriend de beste manier om betrokken te raken. Dit kan betekenen dat je met hen naar de klas loopt, met ze zit tijdens de lunch of hen uitnodigt voor sociale activiteiten.
Wat kunnen leraren doen om omstanders in hun klas te bekrachtigen?
Als het erom gaat om omstanders te machtigen, is het niet voldoende om de studenten te vertellen 'een volwassene te vertellen'. Ze hebben ideeën nodig over hoe om te gaan met verschillende situaties. Soms komen omstanders niet naar voren omdat ze niet het vertrouwen hebben dat volwassenen zullen reageren. In sommige omgevingen voelen kinderen dat het melden van het probleem het alleen maar erger dan beter zal maken.
Daarom moet er op school een goed anti-pestbeleid zijn voordat wordt verwacht dat omstanders een pestsituatie melden. Als je school geen anti-pestbeleid heeft, ontwikkel er dan een voor je klaslokaal. Het is belangrijk voor alle kinderen om te weten dat pestgedrag onaanvaardbaar is. Als je eenmaal een beleid hebt opgesteld, zijn hier enkele manieren om omstanders in je klas in staat te stellen.
- Stuur het bericht dat pesten een serieuze zaak is en niet wordt getolereerd.
- Zorg ervoor dat iedereen op de hoogte is van de specifieke disciplinaire maatregelen voor pesten.
- Geef kinderen de namen van docenten en personeel waarmee ze kunnen praten over het pesten waarvan zij getuige zijn in het geval u niet beschikbaar bent.
- Laat je klas een sketch met pesten uitvoeren. Deze activiteit helpt hen om pesten te herkennen en een aantal positieve manieren te zien om te reageren.
- Begin een gesprek na de sketch om kinderen hun gedachten, gevoelens en ideeën te laten delen.
- Help studenten manieren te vinden om contact te maken met doelen van pesten en geïsoleerde leeftijdsgenoten. Soms kan het hebben van slechts één vriend ervoor zorgen dat een doelwit zich niet alleen voelt.
- Verzeker studenten dat rapporteren over pesten veilig is en dat hun namen worden beschermd.
- Geef ze de mogelijkheid om in algemene termen over het pesten te praten zonder namen te noemen. Wanneer ze bijvoorbeeld pesten melden, is het misschien eenvoudiger om algemene uitspraken te doen, zoals: 'Misschien wil je kijken wat er na school in de grote zaal gebeurt.'
- Wees aanspreekbaar als het gaat om pesten. Kinderen hebben de neiging om sterke relaties met hun leraren te vormen. Als gevolg daarvan ben jij de persoon met wie ze zich het prettigst voelen om mee te praten. Naar het hoofd gaan of een vertrouwenspersoon kan te extreem voelen als ze alleen getuige zijn van het pesten en het niet echt ervaren.
- Wees beschikbaar en open voor conversaties over pesten en verwart 'rapporteren' niet met 'tattling'.
- Let op je toon en je houding wanneer een kind pesten meldt. Vermijd neerbuigend of geïrriteerd te handelen. Je wilt dat kinderen erop vertrouwen dat je de situatie aankunt.
- Gebruik bemoedigende uitspraken als een omstander pesten meldt. Zeg iets als: "Bedankt voor het vertellen. Het kostte veel moed om hier met me over te praten. Ik zal ervoor zorgen dat de situatie wordt aangepakt. "
- Reageer snel en consequent op pesten wanneer dit wordt gemeld. Negeer nooit pesten en verwacht niet dat kinderen het 'uitwerken'.
- Houd de naam van de omstander buiten de discussie wanneer je met de pester praat. Je moet je omstanders beschermen tegen mogelijke vergelding door de pester. Als u uw omstanders niet beschermt, voelt niemand zich veilig bij het melden van pestgedrag.
Hoe onderwijs assertiviteit kan voorkomen dat pesten
Sommige kinderen hebben moeite om assertief te zijn. Maar het leren praten kan pesten voorkomen. Ontdek manieren om de assertiviteit van uw kind te verbeteren.
Hoe vaak komt Teen-zwangerschap voor en hoe kunnen we het voorkomen?
Hoe vaak komt tienerzwangerschap voor? Leer statistieken en informatie over hoe je tienerzwangerschappen kunt voorkomen door met tieners over seks te praten.
6 manieren waarop pesten invloed heeft op omstanders
Pesten observeren kan pijnlijk zijn. Sterker nog, omstanders kunnen net zoveel gevolgen ervaren als slachtoffers. Ontdek hoe pesterijen ook omstanders schaden.