Gebruik de eerste taal van de persoon bij het beschrijven van handicaps

De eerste taal van de persoon is de meest gevoelige of politiek correcte manier om te praten over handicaps. Bij het bespreken van kinderen met een handicap gebruiken mensen de handicap vaak om de hele persoon te beschrijven. Ze kunnen bijvoorbeeld zeggen: "Hij is ADHD", of "Hij is een kind van Down".

Misschien heb je deze dingen gehoord en zelfs gezegd zonder erbij na te denken, maar zulke opmerkingen kunnen schadelijk zijn voor kinderen met speciale behoeften. De eerste taal van de persoon is een alternatieve manier om te praten over de handicaps van kinderen die de aandacht op de persoon richten en niet op de handicap. Om de eerste taal van een persoon te gebruiken, zegt u eenvoudig de naam van de persoon of gebruikt u eerst een voornaamwoord, volgt u het met het juiste werkwoord en geeft u vervolgens de naam van de handicap op.

Voorbeelden

In plaats van te zeggen: 'Hij is ADHD' of 'Zij leert gehandicapt', gebruikt u uitspraken als 'David heeft het syndroom van Down' of 'Susan is een kind met een verstandelijke beperking'. In plaats van te zeggen: "Dat gebouw heeft een programma voor mensen met een beperking", zou je zeggen: "In dat gebouw is een programma voor mensen met een handicap ondergebracht."

Het gebruik van persoon-eerste taal kost meer tijd. Het schrijven ervan vereist meer woorden om mensen en programma's te beschrijven. Echter, het gebruik van de persoon-first person language verschuift onze focus van de handicap en de aandoening in kwestie naar de persoon. Het doet ons nadenken over de persoon als het omgaan met een handicap in plaats van alleen aan hun handicap te denken.

Mensen met een handicap zijn in de eerste plaats mensen; hun beperkingen zouden hun menselijkheid niet mogen overschaduwen.

Voordelen

Veel voorstanders van een handicap zijn van mening dat het gebruik van de eerste taal van de persoon leerkrachten, therapeuten, ouders en dienstverleners helpt herinneren dat ze werken met een persoon met waardigheid, gevoelens en rechten. Ze zijn geen handicap of een ziekte. Het zijn mensen met een handicap of ziekte. Deze subtiele maar krachtige taalverschuiving helpt ons mensen met een beperking als bekwaam en respectvol te beschouwen.

Het is echter belangrijk op te merken dat sommige mensen met een handicap hun eigen voorkeuren hebben over hoe u hun handicap bespreekt. In sommige dove gemeenschappen heeft het bijvoorbeeld de voorkeur om te zeggen: "Hij is doof", in plaats van "Hij heeft doofheid." Aan de andere kant zou je kunnen zeggen: "Hij heeft een gehoorstoornis."

In sommige blindengemeenschappen heeft het de voorkeur dat je zegt: "Hij is blind" in plaats van "Hij heeft blindheid". Bovendien geven sommige blindengemeenschappen de voorkeur aan 'persoon zonder zicht'. Aan de andere kant kun je ook zeggen: "Hij heeft een visuele beperking."

Bij twijfel kunt u de taal van een persoon met een handicap observeren en beluisteren en uw aanwijzingen van wat er wordt gezegd, opvatten. U kunt ook vragen of leerkrachten of personen met een handicap in uw omgeving bereid zijn om hun voorkeuren met u te delen. Als al het andere faalt en u per ongeluk iemand beledigt, kan een oprechte verontschuldiging helpen.

Een woord van heel goed

Het doel is om beperkingen te bespreken op een manier die de persoonlijkheid van de betrokkene benadrukt. In veel gevallen definieert een handicap niet iemands hele leven, dus anderen moeten een handicap niet beschrijven alsof het het belangrijkste aspect van iemands bestaan ​​is.