Voordelen van Gestructureerd spelen voor kinderen

Kan een kind iets leren, zelfs als ze een spel spelen en plezier hebben? Absoluut! In de wereld van het kleuteronderwijs wordt dit 'gestructureerd spelen' genoemd en het is een van de beste manieren voor jonge kinderen om nieuwe dingen te leren.

Gestructureerd spelen kan vele vormen aannemen. Het kan elke fysieke of mentale activiteit zijn die kinderen van voorschoolse leeftijd nieuwe vaardigheden leert. De vaardigheden kunnen basiskennis zijn of helpen bij hun fysieke ontwikkeling.

Het doel van gestructureerd spelen is om plezier te hebben tijdens het lesgeven aan je kind. Kinderen weten vaak niet eens dat ze aan het leren zijn en volwassenen kunnen net zoveel plezier beleven aan het bedenken van nieuwe manieren om de kinderen actief te houden tijdens het leren!

Wat is gestructureerd spelen?

Gestructureerd spelen, of 'spelen met een doel', is elke activiteit die uw kleuter een specifiek leerdoel biedt.Het kan een bepaalde levensvaardigheden zijn zoals het lesgeven in de maanden van het jaar of het werken aan belangrijke fysieke vaardigheden zoals grove en fijne motoriek.

Gestructureerde speelactiviteiten en games worden over het algemeen door een instructeur geleid. Een ouder, leerkracht of andere vertrouwde volwassene (zelfs een oudere broer of zus) zet de toon voor het stuk. De volwassene helpt de kleuter vervolgens om hun doelen te bereiken of beoordeelt het leerdoel.

Voorbeelden

Gestructureerd spelen, ondanks de serieuze en stugge klinkende naam, geeft kinderen zeker een kans om plezier te hebben, het heeft gewoon een verheven doel in het hart.

Gestructureerd hoeft zelfs niet zo georganiseerd of formeel te zijn. Gewoon een kind leren hoe te gooien door je kleuter een bal in een wasmand te gooien, is een vorm van gestructureerd spel.

Andere voorbeelden van gestructureerd spel zijn:

• Bordspellen
• puzzels
• Games sorteren
• Spellen die de volgende richtingen aanmoedigen, zoals 'Simon zegt'.
• Elk type klas waarvoor u uw kind kunt inschrijven, zoals muziek.
• Georganiseerde sportteams of klassen zoals voetbal of zwemmen.

Gestructureerd spelen en dagelijkse huishoudelijke taken

Ouders kunnen creatief met hun kleuter spelen en spelen opnemen in de dagelijkse activiteiten en klusjes van uw gezin. Door je kind te betrekken bij zaken als het sorteren van de was of het oppakken van hun speelgoed, leer je verantwoordelijkheid en andere vaardigheden terwijl ze denken dat ze gewoon plezier hebben.

• Wasgoed - Laat uw kleuter zich bij u voegen terwijl u het wasgoed vouwt. Leer ze een paar bijpassende sokken te identificeren en de kleding van een familielid te sorteren op een andere.
• Toy Clean Up - Geef je kind een doel als het gaat om het oppakken van hun speelgoed. Daag ze bijvoorbeeld uit om binnen vijf minuten zoveel mogelijk speelgoed op te halen. Creëer een 'stop' en een 'go game' waarbij ze moeten vastvriezen wanneer je 'stop' zegt. Werk aan het sorteren van speelgoed op kleur of groepeer ze op stijl (knuffelbeesten versus bouwstenen) en leer ze hoe ze elk op een bepaalde plaats moeten zetten.
• Rond het huis - Verplaats je van de ene kamer naar de andere door je kind te vragen om konijntje te huppelen of door naar de badkamer te gaan om hun tanden te poetsen. Zet muziek aan terwijl ze je zien koken en bevries dans om ze in beweging te houden.
• Werfwerk - daag je kleuter uit om zoveel mogelijk kleine twijgjes te pakken na een storm. Vraag hen om je te helpen bloemen of zaden in de tuin te planten en uit te leggen welke groenten ze te eten krijgen als de plant groeit. Ze kunnen op kleine manieren blijven helpen terwijl de tuin rijpt (ahem, trekt onkruid) en leren de kringlopen van de natuur.

Hoeveel speel moet een kleuter hebben?

Volgens de Nationale Vereniging voor Sport en Lichamelijke Opvoeding, moeten kleuters dagelijks minstens één uur gestructureerde fysieke activiteit verzamelen. Het kan moeilijk zijn voor een kleuter om een ​​uur lang op één taak te focussen, dus veel experts stellen voor het spel te verbreken in kleinere brokken van 15 of 20 minuten.

Dit zorgt ook voor een verscheidenheid aan activiteiten gedurende de dag. Bovendien is je kleuter waarschijnlijk eerder geïnteresseerd in het volgen van de regels en aandacht te schenken aan wat je probeert te geven terwijl je speelt.