Wat te verwachten tijdens een boor op school

In de jaren vijftig en zestig van de vorige eeuw gingen studenten door met "duck and cover" oefeningen in afwachting van een atoombomontploffing. Tegenwoordig maken studenten in klaslokalen van de K-12 en sommige universiteiten regelmatig kennis met school. Lockdown-oefeningen, vereist in de meeste staten, zijn een reactie op schietincidenten op scholen die zich de afgelopen decennia hebben voorgedaan.

Wat is het doel van een schoolvergrendeling?

Het doel van een schoollokalisatie is om de kinderen en volwassenen in het gebouw te beschermen tegen een mogelijk noodgeval zoals de aanwezigheid van een schoolschieter.

Net als bij brandoefeningen en andere veiligheidsprogramma's, is de hoop om studenten en docenten te laten acclimatiseren voor een procedure die ze snel, effectief en veilig kunnen volgen.

Hoe zijn Lockdown-boormachines ontworpen en geïmplementeerd?

Lockdown-oefeningen zijn anders dan evacuatieoefeningen. Evacuatieoefeningen zijn bedoeld om studenten, leraren, beheerders en andere mensen in de school voor te bereiden om snel en op een vooraf geplande en georganiseerde manier het gebouw te verlaten in geval van gevaar, zoals een bommelding, wanneer de omstandigheden buiten het gebouw veiliger zijn dan de omstandigheden in het gebouw. In een lock-downoefening moeten studenten de zalen leegmaken en rapporteren aan het dichtstbijzijnde klaslokaal waar ze zich moeten verstoppen en zo stil mogelijk willen blijven.

Deze oefeningen worden meestal ontworpen en uitgevoerd met input en assistentie van lokale wetshandhavers. Idealiter zouden deze oefeningen verschillende keren per jaar op verschillende tijdstippen van de dag en zonder vooraankondiging moeten worden uitgevoerd (tijdens de lunch of in de nis, tijdens de lessen, of tijdens aflevering of ontslag, bijvoorbeeld), om studenten en personeel de kans te geven om te oefenen wat te doen in verschillende scenario's.

Welke soorten procedures worden gevolgd tijdens een ontkoppelingsoefening?

De meeste scholen volgen vergelijkbare procedures voor lockdown-oefeningen:

• Deuren naar klaslokalen zijn gesloten en afgesloten.
• Studenten worden verplaatst naar het veiligste deel van de kamer, weg van ramen en deuren, naar de binnenmuren.
• Iedereen valt op de vloer of uit de zichtlijn van de deur.
• Raamschermen worden naar beneden getrokken.
• Ramen in deuren zijn bedekt (om te voorkomen dat een indringer de kamer in ziet).
• Verlichting in klaslokalen is uitgeschakeld.

U vindt meer informatie over de veiligheidsprocedures en oefeningen van uw school op de website van het Department of Education van uw staat.

Hoe reageren leerlingen op blokkeeroefeningen?

De meeste studenten reageren op lockdowns als onderdeel van de gebruikelijke schoolroutine, net zoals ze zouden reageren op een brandoefening.Hoewel ze de verandering in routine verwarrend of moeilijk vinden, zullen maar weinig kinderen reageren met echte angst of angst.

Dat gezegd hebbende, er zijn echter kinderen voor wie het vastbinden van oefeningen heel beangstigend kan zijn. Dit kunnen kinderen zijn die nieuwsprogramma's hebben bekeken over schietpartijen op school of persoonlijke ervaring of kennis hebben van geweergeweld.

Als uw kind waarschijnlijk dergelijke zorgen heeft (of u zorgen maakt), is het een goed idee om actie te ondernemen. Misschien wil je het schoolpersoneel van je kind ontmoeten om te praten over de beste manier om de vergrendelingen te presenteren en te bespreken en ervoor te zorgen dat je boodschap en de boodschap van de school hetzelfde zijn. Kinderen worden vaak getroost door de boodschap dat lockdowns, zoals vuuroefeningen, slechts één manier zijn waarop volwassenen ervoor zorgen dat hun kinderen veilig zijn.

Heeft deze pagina je geholpen? Bedankt voor uw feedback! Wat zijn jouw zorgen?