Tips en fouten bij het disciplineren van kinderen

Kinderdiscipline gaat over het voorkomen van gedragsproblemen zodat straf voor wangedrag een zeldzaam en onnodig voorval is. Een handige manier om na te denken over kinderdiscipline is om het te zien als een andere manier om je kindlevenslessen te onderwijzen dan als iets dat je doet om je kind te straffen voor verkeerd gedrag. Wanneer u uw kind laat zien wat passend gedrag is en de zekerheid biedt die voortkomt uit liefdevolle maar stevige grenzen en verwachtingen, legt u de basis vast van waaruit zij zal groeien om goede keuzes voor zichzelf te maken.

Over welke kinderdiscipline gaat het?

Dit zijn de doelen van het disciplineren van je kind.

• Onderwijs:Een belangrijk onderdeel van de kinderdiscipline is om uw kind te laten zien wat goed gedrag is. De momenten waarop je kind egoïstisch is, of gemeen of leugens over iets, zijn gelegenheden voor jou om in te stappen en te zeggen: "Hoe kun je dit beter hebben aangepakt?" Niet om een ​​cliché te gebruiken, maar daarom worden ze 'leerzame momenten' genoemd.
• Grenzen instellen:Kinderen zonder regels en parameters hebben geen geluk. Gebrek aan grenzen zorgt ervoor dat kinderen zich onzeker voelen, verloren gaan en niet in staat zijn zichzelf te disciplineren.
• corrigeren:Wanneer een kind gedisciplineerd wordt op een liefdevolle, positieve en logische manier om iets verkeerds te doen, zal hij leren verantwoordelijkheid te nemen voor zijn daden. Als hij er bijvoorbeeld niet in slaagt om de tafel in te stellen nadat hij meerdere keren is gevraagd, kan hij mogelijk rechten als schermtijd verliezen. Wanneer de regels duidelijk zijn en de consequenties voor het overtreden van die regels logisch en gepast zijn, leert uw kind zichzelf disciplineren en zijn eigen acties regelen.
• Respect tonen:Hoe zou je willen dat je kind tegen je praat? Dat is de manier waarop je met je kind moet praten, vooral als je zaken als kinderdiscipline behandelt. Zorg ervoor dat je aan je kind uitlegt dat terwijl je misschien niet van iets houdt wat hij gedaan heeft of zei, dat je van hem houdt en hem respecteert. Luister naar zijn mening en laat hem zijn gevoelens uiten, en leg dan uit wat correct gedrag is en waarom.

• Consistentie:Als je op een dag een regel opstelt en vervolgens de volgende laat vallen - of verklaren dat iets waarvan je herhaaldelijk hebt gezegd dat het goed is, nu iets is waar je kind voor gestraft zal worden - zal je kind uiteindelijk verward en wrokkig worden. Consistentie is om een ​​reden een hoeksteen van kinderdiscipline. Het helpt kinderen te weten wat ze kunnen verwachten en wat er van hen wordt verwacht.
• Samenwerking:Kinderdiscipline gaat niet over het dicteren door ouders van hun kind elke beweging of het opleggen van hun wil als een dictator over zijn land. Ouders kunnen met een kind gaan zitten - zelfs een kind dat nog geen 5 jaar oud is - en krijgen haar mening over wat zij vindt van bepaalde regels en consequenties in uw huishouden. Dit is een zeer belangrijke manier om uw kind te laten zien dat u geeft om haar meningen en gevoelens, en leert uw kind datgene waarvan zij denkt dat het ertoe doet. Het leert haar ook hoe belangrijk het is om regels te hebben en helpt haar te begrijpen waarom sommige regels bestaan ​​en waarom ze nuttig voor haar zijn.

Wat Child Discipline is Niet Wat betreft

Deze motivaties zijn schadelijk voor kinderdiscipline.

• Straf:Wanneer je grenzen en verwachtingen stelt voor goed gedrag, leg je het fundament neer en geef je je kind het gereedschap om te werken aan zelfbeheersing en zelfregulering. Kinderdiscipline gaat niet over het bestraffen van slecht gedrag; het gaat erom dat je je kind naar positief gedrag leidt. Dat betekent niet dat slecht gedrag moet worden genegeerd. Als een kind de regels overtreedt, moeten er duidelijke en consequente consequenties zijn. Wat belangrijk is, is dat die consequenties - of het nu gaat om een ​​time-out, verlies van privileges of andere gevolgen - worden gebruikt als hulpmiddelen om gedrag rustig te corrigeren in plaats van een kind uit woede te straffen.
• Woede uiten:Weinig ouders kunnen zeggen dat ze nooit hun geduld verloren hebben in de hitte van het moment dat een kind uitdagend of moeilijk is. Dat gezegd hebbende, is het belangrijk voor ouders om in gedachten te houden dat het koel houden van het hoofd een belangrijk onderdeel is van het corrigeren van slecht gedrag. Door kalm te blijven, kunnen ouders een kind beter uitleggen waarom disciplinaire maatregelen worden genomen, waar ze juist teleurgesteld over zijn en wat een kind in de toekomst kan doen om te voorkomen dat hij dezelfde fout maakt. En wanneer ouders de dingen op een liefdevolle manier uitleggen, zullen kinderen begrijpen dat hun gedrag verkeerd was, maar dat hun ouders van hen houden, wat er ook gebeurt.

• Controlling:Grenzen stellen betekent niet dat je volledige controle hebt over de keuzes van je kind. Het betekent dat je je kind nog steeds toestaat om keuzes te maken en hem de ruimte geeft om fouten te maken. Kinderen die op een positieve manier gedisciplineerd zijn, weten dat hun mening gehoord zal worden en dat hun ouders hen respecteren, zelfs als ze het niet met hen eens zijn. Dit geeft hen zelfvertrouwen als ze verkennen en groeien, zelfs als ze leren welke keuzes verkeerd en schadelijk zijn en welke keuzes positief en gezond zijn.