Waarom Cognitieve vaardighedenmijlpalen belangrijk zijn

Wat zijn cognitieve vaardigheden? Simpel gezegd verwijst deze vorm van ontwikkeling naar iemands capaciteiten om betekenis en kennis te vergaren uit ervaring en informatie. Meer informatie over cognitieve vaardigheden en de leeftijdsgerelateerde mijlpalen die daarmee samenhangen.

Waarom Cognition Complex is

Cognitie is meer dan alleen informatie leren. In plaats daarvan is het de mogelijkheid om na te denken over nieuwe informatie, deze te verwerken en erover te praten. Daarnaast omvat cognitie de toepassing van deze nieuwe informatie op andere, eerder verworven informatie.

Naarmate kinderen ouder worden, ontwikkelen ze bijvoorbeeld het vermogen om op hogere niveaus te denken. Ze kunnen informatie vaardiger verwerken en gemakkelijker verbinding maken met andere informatie. Met andere woorden, hun denkvaardigheden worden steeds beter.

Kinderen moeten in staat zijn om hun vermogen om te focussen te verbeteren, om informatie te onthouden en kritischer te denken naarmate ze ouder worden. Cognitieve vaardigheden stellen kinderen in staat de relaties tussen ideeën te begrijpen, het proces van oorzaak en gevolg te begrijpen en hun analytische vaardigheden te verbeteren. Al met al kan de ontwikkeling van cognitieve vaardigheden niet alleen uw kind in de klas ten goede komen, maar ook buiten de klas.

Het begrijpen van de relatie tussen oorzaak en gevolg kan voorkomen dat kinderen toegeven aan groepsdruk en het maken van verkeerde keuzes. Het kan hen ook helpen beseffen dat als ze videogames spelen in plaats van hun huiswerk te doen, ze waarschijnlijk de volgende dag slecht zullen presteren in de quiz die ze in de wiskundelessen hebben.

Natuur versus opvoeding

Hoewel uit onderzoek is gebleken dat genetica een rol speelt bij de ontwikkeling van cognitieve vaardigheden van een kind, kunnen deze vaardigheden over het algemeen worden aangeleerd door oefening en training. Een kind, zonder een stoornis zoals ADHD, kan leren op te letten. Dat gezegd hebbende, terwijl de meeste kinderen in de kleuterklas een korte aandachtsspanne van ongeveer 15 minuten hebben, zou de typische derde-klasser in staat moeten zijn om aandacht te besteden aan een langere tijd.

Kinderen kunnen leren om zich te concentreren op het voltooien van een taak door afleiding zoals speelgoed, tv of praten te verwijderen terwijl ze proberen hun huiswerk af te maken. Ouders, leerkrachten en verzorgers kunnen kinderen helpen bij het ontwikkelen van cognitieve vaardigheden door hen vragen te stellen over een verhaal dat ze lezen, een studiereis die ze hebben gemaakt of een project dat ze hebben voltooid. Door kinderen vragen te stellen over hun ervaringen, motiveren kinderen kinderen om na te denken, te reflecteren en kritisch te denken.

Wanneer uw kind Cognitive Skill-mijlpalen mist

Soms slagen kinderen er niet in om leeftijdsspecifieke cognitieve vaardigheden mijlpalen te bereiken. Omdat alle kinderen anders zijn en in hun eigen tempo mijlpalen halen, betekent het niet halen van het merk op een bepaalde leeftijd niet noodzakelijkerwijs dat een kind een verstandelijke handicap heeft. Als je je echter zorgen maakt over de cognitieve ontwikkeling van je kind, negeer dan niet de waarschuwingssignalen of je instinct. Praat met de leerkracht of kinderarts van je kind over je zorgen.

Ze kunnen besluiten om uw kind te evalueren op leerstoornissen als zij het met u eens zijn dat de cognitieve ontwikkeling van uw kind vertraagd lijkt te zijn. Als uw kind een verstandelijke handicap heeft, is het belangrijk om zo snel mogelijk hulp voor hem te zoeken voordat de handicap of stoornis de mogelijkheid heeft om zijn academische vooruitgang te belemmeren en psychosociale problemen te creëren.

Veel kinderen met leerproblemen volgen hoger onderwijs en leiden een bevredigend en productief leven. Dus, om zulke jongeren de juiste hulp te geven wanneer ze nog klein zijn, kan het verschil maken.