Moet ik mijn kind laten controleren op ADHD?

Een korte aandachtsspanne en een hoog energieniveau betekenen niet noodzakelijk dat uw kind ADHD heeft. Er zijn veel redenen waarom kinderen hyper kunnen zijn of moeite hebben om zich te concentreren.

Maar sommige kinderen worstelen meer dan anderen om stil te zitten en op te letten. En het veroorzaakt problemen voor hen in hun dagelijks leven.

Als je een kind hebt dat tegen de muren lijkt te stuiteren of niet lang genoeg kan focussen om aan het werk te krijgen, is het verstandig om je zorgen te maken over de mogelijkheid van ADHD.

Soorten ADHD

Attention-Deficit Hyperactivity Disorder, bekend als ADHD, komt in drie vormen:

• Onoplettend type - Dit type, voorheen aangeduid als ADD, interfereert met het vermogen van een kind om op te letten en zijn taak te volbrengen. Een kind kan vaak dagdromen tijdens de les of moeite hebben om georganiseerd te zijn.
• Hyperactief type - Kinderen met het hyperactieve type zijn vaak impulsief en kunnen niet stil zitten. Ze kronkelen en friemelen vaak in hun stoelen en lijken eindeloze energie te hebben.
• Gecombineerd type - Het gecombineerde type veroorzaakt een verminderde aandacht en hyperactiviteit.

Om aan de criteria voor een diagnose van ADHD te voldoen, moeten de symptomen in een of andere vorm interfereren met het dagelijkse leven van een kind. Een onoplettend kind kan bijvoorbeeld moeite hebben om huiswerkopdrachten te begrijpen omdat ze tijdens de les geen aandacht besteedde. Of een hyperactief kind kan problemen hebben met het onderhouden van vriendschappen, omdat zijn impulsieve gedrag de neiging heeft zijn leeftijdgenoten te irriteren.

Hoe een diagnose wordt gesteld

Er is geen specifieke laboratoriumtest die wordt gebruikt om ADHD te diagnosticeren. In plaats daarvan kan een kinderarts of een psychiater de symptomen van een kind evalueren en bepalen of aan de criteria is voldaan. Vaak worden verschillende methoden gebruikt om informatie over het gedrag van een kind te verkrijgen.

Docentrapportformulieren verzamelen informatie van leerkrachten over het gedrag en de aandachtspunten van een kind in de schoolomgeving. Verslagen van leraren kunnen behulpzaam zijn bij het bepalen van de moeilijkheidsgraad van een kind om op de taak te blijven zitten en te blijven zitten in vergelijking met zijn leeftijdsgenoten. Feedback over de interacties tussen ouders kan ook nuttig zijn, omdat sommige kinderen met ADHD moeite hebben om vriendschappen te onderhouden.

Ouderrapportformulieren worden gebruikt om het gedrag van een kind in huis te beoordelen. Een beroepsbeoefenaar in de geestelijke gezondheidszorg kan navraag doen over het vermogen van een kind om aanwijzingen op te volgen, rustig te spelen of te wachten op zijn beurt in een gesprek. Ouders worden ook geïnterviewd om een ​​volledige geschiedenis van de ontwikkeling van een kind te krijgen, evenals een familiegeschiedenis van psychische problemen.

GGZ-professionals interviewen ook kinderen en observeren hun gedrag. Squirten, overdreven praten of antwoorden wegvagen voordat een vraag is beantwoord, zijn algemene symptomen van ADHD die vaak duidelijk worden in een interview met een professional.

Behandelingsopties voor kinderen met ADHD

Als u vermoedt dat uw kind ADHD heeft, zoek dan professionele hulp. Begin door te praten met de kinderarts van uw kind. Indien nodig kan doorverwezen worden naar een specialist op het gebied van geestelijke gezondheid of gedragsgezondheid.

Symptomen van ADHD lijken vaak op andere gedragsstoornissen, zoals Oppositional Defiant Disorder. Een beoordeling met een professional in de geestelijke gezondheidszorg kan die andere voorwaarden uitsluiten.

Soms zijn ouders aarzelend om zorgen over ADHD te bespreken omdat ze bang zijn dat kinderen medicijnen krijgen met vreselijke bijwerkingen. Het goede nieuws is dat er verschillende soorten medicijnen beschikbaar zijn voor ADHD.

Er zijn ook veel andere soorten behandelingen die geen medicatie bevatten. Oudertraining kan zeer effectief zijn. Dit houdt in dat een professionele meewerkende ouders verschillende gedragswijzigingsstrategieën en discipline-technieken leren die gedragsproblemen in verband met ADHD kunnen verminderen.

Schoolaccommodaties kunnen ook nuttig zijn. Soms kunnen eenvoudige strategieën - zoals een kind aan de voorkant van de klas zitten om te verminderen - erg nuttig zijn.

Een schoolpsycholoog of een professional in de geestelijke gezondheidszorg kan suggesties doen om leerkrachten te helpen een kind een leeromgeving te bieden die de symptomen van ADHD kan verminderen.

Je kunt het beste voorzichtig zijn. Als je twijfelt of het gedrag van je kind een teken kan zijn van iets serieus, zoek dan hulp. ADHD, evenals vele andere mentale gezondheidsproblemen en handicaps, reageren het best wanneer de behandeling vroegtijdig wordt gestart.