Je tiener en intentionaliteit: een leven van zin leven

Met betrekking tot menselijke ontwikkeling verwijst intentionaliteit naar het vermogen om doelgericht te handelen. Met andere woorden, intentionaliteit betekent zich gedragen met een doel in gedachten en opzettelijke acties ondernemen om dat doel te bereiken. Een opzettelijk individu wil op een of andere manier, vorm of vorm, een verschil maken in zijn omgeving en heeft de zelfbeheersing om volhardende actie te ondernemen in de richting van dat verlangen.

Intentionaliteit ontwikkelen

Intentionaliteit ontwikkelt zich meestal voorafgaand aan de tussenliggende jaren, maar sommige tweens blijven in het proces van het ontwikkelen van intentionaliteit en zelfbeheersing. Om intentionaliteit te ontwikkelen, moet een persoon geloven in zijn eigen competentie, die kan worden bevorderd door middel van ondersteunend ouderschap. Door naast je tiener te staan, in plaats van dingen voor hen te doen, kun je hen leren omgaan met hun doelen en passie zonder te overschrijden.Hier zijn 5 manieren om intentionaliteit in uw tween te ontwikkelen:

1. Geef ze de tijd alleen en vertel ze niet wat ze in die tijd moeten doen. Kinderen hebben tijd nodig om hun gedachten uit te werken zonder constante input van anderen. Laat ze elke dag geplande of vrije tijd hebben om alles in hun hoofd uit te werken.
2. Stel verwachtingen en grenzen in en reageer met gevolgen wanneer een grens wordt verbroken en beloningen wanneer een verwachting wordt overschreden.
3. Laat ze falen. Uw kind moet weten hoe het zichzelf moet corrigeren en de enige manier waarop hij dat kan doen is of hij faalt bij een taak. Door zijn energie te heroriënteren om de taak op de juiste manier te voltooien, leert uw tween doorzettingsvermogen en 'vasthoudendheid'.
4. Moedig positieve zelfpraat aan. Uw kind is misschien niet in staat om zijn gedachten te beheersen, maar als u het uw eigen aanmoediging leert, kunt u hen helpen negatieve gedachten te bespreken met positieve gedachten. Dit zorgt ook voor doorzettingsvermogen en zorgt ervoor dat een tween niet te veel op zichzelf ingaan.
5. Present zijn. Noem niet meer wat uw kind in het verleden heeft gedaan, dan dat u vermeldt wat uw kind in de toekomst wil doen. Waardeer het moment en uw kind leert hetzelfde te doen. Door niet terug te blikken naar bewijs van zijn of haar kunnen, kunnen ze zonder enige twijfel vooruit komen.

Intentionaliteit en leren hoe te leren

Intentionaliteit wordt beschouwd als een van de belangrijkste elementen om te weten hoe te leren; het is daarom belangrijk voor academisch succes. Zonder het vermogen om doelen te stellen, tijdslimieten en het ontwikkelen van de discipline om taken tot het einde te doorzien, ongeacht hoe hard ze ook kunnen worden, is een essentieel onderdeel van leren. Door het onderwijzen van intentionaliteit, leer je ook ondernemerschap en zelfredzaamheid. Deze vaardigheden vertalen zich in het toestaan ​​dat uw tiener of tween zijn vermogen toepast om te leren naar zijn vermogen om te creëren. Door je te richten op een taak, is je tween beter in staat om zijn gedachten te uiten en te verzamelen rond iets waar hij gepassioneerd over is. Een van de ijkpunten van het hebben van een bedrijf en het succesvol zijn van de carrière is doelen stellen, onderhandelen en opvolgen. Alle drie worden gebouwd door intentionaliteit te leren.

Verwante termen: Autonomy