Omgaan met Pure Word-doofheid
Inhoudsopgave:
Lesson 22 - Practical lessons on deliverance - The Pioneer School Extra (December 2024)
Zuivere woorddoofheid is een zeldzame vorm van afasie die meestal wordt veroorzaakt door een beroerte. Een beroerte kan worden veroorzaakt door een stolsel dat de bloedstroom naar de hersenen belemmert (een ischemische beroerte genoemd) of door een bloedvat dat scheurt en bloedtoevoer naar de hersenen voorkomt (een hemorragische beroerte genoemd). Een voorbijgaande ischemische aanval of "ministoot" wordt veroorzaakt door een tijdelijk stolsel.
Pure Word-doofheid en taal
Taal gaat niet alleen over woorden. Taal betekent dat een persoon woorden en zinnen kan herkennen en gebruiken. Dit gebruik van woorden bevindt zich meestal in de linker hersenhelft. Wanneer een persoon een beroerte of ander letsel heeft dat de linkerkant van de hersenen treft, verstoort dit vaak hun vermogen om taal te gebruiken. Zuivere woorddoofheid is het gevolg van schade aan deze taalspecifieke auditieve gebieden van de hersenen.
Mensen met deze aandoening hebben het gevoel dat ze niet kunnen horen wanneer iemand anders spreekt, zelfs als de persoon die spreekt dit met luide stem doet. Ze hebben echter geen problemen om andere geluiden te horen, zoals een telefoon die overgaat of een deurbel. Mensen met pure woorddoofheid hebben ook een onvermogen om te schrijven als ze hierom worden gevraagd, maar ze kunnen spontaan schrijven.
Soms is pure woorddoofheid het eindresultaat van een afasie van Wernicke die verbeterde. Het enige duidelijke verschil tussen zuivere woorddoofheid en de afasie van Wernicke is dat terwijl mensen met de afasie van Wernicke het vermogen verliezen om begrijpelijke zinnen te schrijven, mensen met zuivere woorddoofheid het vermogen om te schrijven behouden.
Wanneer pure woorddoofheid het gevolg is van een beroerte, is dit het gevolg van schade aan zowel de zenuwvezels die het deel van de hersenen verbinden dat het gehoor (primaire auditieve cortex) verwerkt als het deel van de hersenen dat de taal verwerkt (de associatiegebieden van de overste temporale kwab). De meeste gevallen van pure woorddoofheid brengen schade toe aan deze gebieden aan beide zijden van de hersenen. Voor veel overlevenden verandert deze verandering hun sociale leven ingrijpend.
omgaan
Want veel mensen die leven met pure woorddoofheid of welke vorm van afasie dan ook, vragen zich af hoe ze kunnen socialiseren als ze niet kunnen communiceren zoals vroeger.
Hier zijn enkele tips van de American Stroke Association die kunnen helpen bij herstel:
- Ontwikkel jezelf over afasie, zodat je een nieuwe manier van communiceren leert.
- Nauwe familieleden moeten worden betrokken, zodat ze uw communicatiebehoeften kunnen begrijpen en manieren kunnen leren om te helpen met spraak en taal.
- Veel CVA-nabestaanden met communicatieuitdagingen compenseren door te schrijven of te tekenen om verbale expressie aan te vullen of gebaren of een foto-communicatieboek te gebruiken, of zelfs een computercommunicatiesysteem.
Familieleden kunnen ook helpen bij het faciliteren van communicatie door:
- Ja / nee vragen stellen.
- Parafraseert periodiek tijdens een gesprek.
- De lengte en complexiteit van gesprekken aanpassen.
- Gebaren gebruiken om belangrijke punten te benadrukken.
- Een onderwerp opstellen voordat u begint met een gesprek.
- Delen
- Omdraaien
- Tekst
- Allan Roper en Robert Brown, Adam's en Victor's Principles of Neurology, achtste editie 2005, pp 417-430.
-
American Stroke Association.
Discipline uitwerken en omgaan met uitdagingen met Tweens
Leer strategieën en oplossingen voor het disciplineren van uw tween, plus krijg tips om zelfs de slechtste tween gedragsproblemen aan te pakken.
Omgaan met "Scanxiety" met kanker
Scanxiety komt zo vaak voor dat de angst waarmee u te maken krijgt tijdens het wachten op kankerscans, zijn eigen naam heeft. Bekijk deze coping-tips.
Manieren Kinderen met IBD kunnen omgaan met pesten en plagen
Kinderen met inflammatoire darmaandoening (IBD) kunnen gepest en gepest worden. Leer een aantal coping-technieken die kinderen kunnen gebruiken om zichzelf te helpen.