Discipline uitwerken en omgaan met uitdagingen met Tweens

Tegen de tijd dat kinderen tweens worden, zijn ze enkele discipline-strategieën ontgroeid die goed werkten toen ze jonger waren. En het gedrag dat discipline vereist, verschuift waarschijnlijk ook wanneer kinderen 10 jaar worden.

Het is belangrijk om gedragsproblemen aan te pakken met effectieve disciplinestrategieën die ervoor zorgen dat uw tween de vaardigheden leert die zij in de tienerjaren nodig heeft om goed te presteren.

Typisch Tween-gedrag

Waarschijnlijk heeft je tween het babypraatje vervangen door een praatje en heeft het driftbuien van een van de pint-sized uitgewisseld met mokkend.

Dat hoort allemaal bij hun normale ontwikkeling. Tweens worstelen met verschillende problemen, variërend van hormonale veranderingen en fysieke groei tot sociale druk en toegenomen academisch werk.

Het is ook normaal voor tweens om meer tijd met vrienden door te brengen, in plaats van met het gezin. Dus wees niet verrast wanneer je 10-jarige de nacht bij zijn vriend thuis wil doorbrengen in plaats van pizza te hebben en een film met je te kijken.

Terwijl sommige tweens echt academisch gaan schijnen, kunnen anderen pijnlijk bewust worden dat ze meer met school worstelen dan hun leeftijdsgenoten.

Het is normaal dat tweens worstelen met een push-and-pull relatie met zelfrespect. Ze lijken op het eerste moment bescheidenheid te missen door dingen te zeggen als: "Ik ben de slimste jongen in de hele school", om vervolgens toe te voegen: "Niemand mag mij".

Het komt vaak voor dat ze zelfbewust worden. Eén kind kan zich onzeker voelen omdat haar vrienden zich sneller ontwikkelen, terwijl een ander zich misschien slecht gaat voelen en zich eerder ontwikkelt dan haar leeftijdsgenoten.

In de tussenliggende jaren beginnen de meeste kinderen meer na te denken over hoe anderen ze waarnemen. Ze maken zich zorgen over wat hun vrienden van hen denken.

Veel voorkomende problemen met Tweens

Tweens proberen in te passen, zien er cool uit en zien er volwassen uit. Zovelen van hen beginnen te vloeken in een poging ouder te klinken (of indruk te maken op hun vrienden).

Ze kunnen boos worden op ogenschijnlijk kleine dingen. Een slechte testwaarde, een ruzie met een vriend, een slechte dag op het balveld of een verzoek om een ​​slaapkamer schoon te maken, kunnen ze uitwijzen. Woede kan leiden tot geschreeuw, mokkend of dichtslaande deuren.

In de tussentijd kan ook een "alleskennis" -houding ontstaan. Terwijl de redeneer- en probleemoplossende vaardigheden van een kind rond deze leeftijd geavanceerder worden, denken veel tweens dat ze alles zelf kunnen doen.

Dus wees niet verbaasd als uw kind zegt: "Ik weet het!" Wanneer u hem eraan herinnert om zijn sokken op te halen of zijn handen te wassen voor het avondeten.

Het komt ook vaak voor dat 11-jarigen ruzie maken. Uw kind kan uw gedrag beginnen te betwijfelen door vragen te stellen zoals: "U zei dat u slechts een paar minuten met oma wilde praten. Dus waarom ben je een uur aan de telefoon gebleven? ", Of" Je zegt altijd dat het niet gezond is om junkfood te eten. Dus waarom houd je een zak chocoladesuikergoed op je bureau?"

Je tween kan ook op zoek gaan naar mazen in je regels. Als je 'Geen tv na het eten' zegt, kan hij proberen het eten zo lang mogelijk uit te stellen, zodat hij langer tv kan kijken. Of, als je hem vertelt om te stoppen met tv-kijken, kan hij zeggen: "Ik kijk geen tv. Ik kijk naar mijn tablet. '

Discipline-strategieën die werken op Tweens

Het is belangrijk om ervoor te zorgen dat uw discipline-strategieën overeenkomen met de behoeften van uw kind. Wanneer uw kind de regels overtreedt of zich misdraagt, gebruik dan disciplinestrategieën die hem leren betere keuzes te maken in de toekomst. Hier zijn de meest effectieve discipline strategieën voor tweens:

• Maak een gedragsovereenkomst. Een gedragscontract schetst wat hij moet doen om extra privileges te verdienen en te behouden. Als hij een smartphone wil, leg dan uit hoe hij je kan laten zien wanneer hij klaar is voor die verantwoordelijkheid. Schrijf het gedrag op dat je van hem zou moeten zien, zoals zijn karweitjes op tijd klaar krijgen en zijn andere elektronica opbergen zonder ruzie maken.
• Neem privileges weg. Wanneer uw kind zich misdraagt, verwijder dan een zinvol privilege. Haal de elektronica 24 uur weg of sta niet toe dat ze het hele weekend naar het huis van een vriend gaat. Als u deze rechten verwijdert, blijft uw autoriteit behouden en wordt een bericht verzonden dat rechten moeten worden verdiend.
• Beloon goed gedrag. Een eenvoudig beloningssysteem kan van groot belang zijn om uw kind te helpen gemotiveerd te blijven. Geef haar een toelage om haar klusjes te klaren of laat haar een vriend uitnodigen voor de film als ze al haar huiswerk op tijd ingeleverd krijgt. Of maak een token economy-systeem waarmee ze nieuw gedrag kan oefenen.
• Geef vooronderwijzen. ikHet is waarschijnlijk dat je 11-jarige alleen meer dingen gaat doen. Voordat je haar naar nieuwe situaties stuurt, praat dan over de regels en je verwachtingen. Besteed enige tijd aan het bekijken van hoe zij specifieke problemen die zouden kunnen ontstaan ​​zou kunnen aanpakken.
• Neem deel aan het oplossen van problemen. In plaats van uw kind te vertellen wat te doen, probleemoplossend met haar. Wijs op een probleem en vraag haar om te zeggen: "Je vergeet steeds je basketbalschoenen mee te nemen naar school. Wat kunnen we doen, zodat je het je nog herinnert? "Als ze de mogelijke oplossingen onder de loep neemt, zal ze waarschijnlijk meer gemotiveerd zijn om haar gedrag te verbeteren.
• Zorg voor natuurlijke gevolgen. Ga opzij en laat je kind een paar fouten maken. Sta haar toe om de natuurlijke gevolgen van haar gedrag onder ogen te zien. Dus in plaats van haar er herhaaldelijk aan te herinneren haar snack voor school in te pakken, laat haar het op een dag vergeten. Het missen van een hapje en een hongerig gevoel kan haar helpen de volgende keer een snack te pakken.

Toekomstige problemen voorkomen

Een paar eenvoudige strategieën kunnen een lange weg helpen om gedragsproblemen te voorkomen voordat ze beginnen. U kunt als volgt goed gedrag van uw tween stimuleren:

• Vermijd het labelen van uw kind. Het is geen goed idee om naar uw kind te verwijzen als 'de atletische' of 'mijn kleine artiest'. Zelfs etiketten die bedoeld zijn als positief, kunnen schadelijk zijn. Naarmate kinderen ouder worden en groeien, zullen hun interesses en vaardigheden waarschijnlijk veranderen. Labels kunnen ervoor zorgen dat uw kind zich onder druk gezet voelt om te voldoen aan de labels die u op hem hebt gelegd toen hij jonger was.
• Leg je verwachtingen van tevoren uit. Veel gedragsproblemen kunnen worden voorkomen door van tevoren uw verwachtingen te verklaren. Dus voordat je kind naar een film gaat met een vriend of voordat je hem afzet bij het zwembad van de stad, leg dan eerst je regels uit. Maak duidelijk wat je van hem wilt zien en wat je van hem verwacht als hij problemen tegenkomt.
• Vertel uw kind over de onderliggende redenen voor uw regels. Zorg ervoor dat uw kind weet waarom u uw regels vaststelt. Je wilt niet dat hij denkt: "Ik moet vroeg naar bed omdat mijn moeder gemeen is." In plaats daarvan, leer hem dat hij moet slapen omdat het goed is voor zijn hersenen en zijn lichaam. Wanneer hij de redenen achter uw regels begrijpt, zal hij meer geneigd zijn om goede keuzes te maken als u er niet bent om ze af te dwingen.
• Bewaak de dagelijkse activiteiten van uw kind. Hoewel je tween waarschijnlijk veel vrijheid zal willen, heeft hij nog niet de beslissingsvaardigheden om alle uitdagingen van het leven te doorlopen. Het is dus belangrijk om zijn activiteiten in de gaten te houden. Weet met wie hij de tijd doorbrengt, waar hij naartoe gaat en wat hij online doet.
• Geef je kind wat vrijheid. Aan de andere kant, vermijd overbezorgd te zijn. Kinderen hebben een beetje vrijheid nodig om fouten te maken en problemen zelfstandig op te lossen. Door je kind nu keuzes te geven, kun je later grotere rebellie-acties voorkomen.
• Leer vaardigheden voor woedebeheersing. Veel gedragsproblemen komen voort uit problemen met woedebeheer. Leer uw kind proactief leren omgaan met dagelijkse frustraties, zoals een oneerlijke oproep in het voetbalspel of een last-minute verandering in plannen.
• Maak duidelijk dat privileges moeten worden verdiend. Privileges voor je 10-jarige kunnen dingen zijn als tv kijken, spelen op een tablet en mogen naar het huis van een vriend. Geef uw kind alleen die rechten als hij zich verantwoordelijk gedraagt.
• Model correct gedrag. Een van de beste manieren om goed gedrag aan uw tween te leren, is het zelf te modelleren.Door het beste voorbeeld in te stellen, kunt u uw kind laten zien dat zelfs in moeilijke tijden of wanneer emoties hoog oplopen, het mogelijk is om het niet met anderen eens te zijn en toch respect te tonen. Het veranderen van je eigen gedrag kan moeilijk zijn, maar het is de beste manier om het gedrag te modelleren dat je bij je kind wilt zien.

Communicatietips voor ouders van Tweens

Praten met een tween kan soms een zware strijd voelen. Of je tween erop staat dat hij alles weet wat je hem vertelt of dat hij niets lijkt te zeggen als je naar je dag vraagt, geef niet op. Hier volgen enkele strategieën voor het ontwikkelen van een gezonde communicatie met uw tween:

• Herinner uw kind aan de regels zonder te zeuren. Wees voorbereid op het voeren van gesprekken over de huishoudregels en het belang van handhaving ervan. Het is ook noodzakelijk om zaken als vriendelijkheid en respect voortdurend aan te pakken.
• Luister naar de mening van uw kind. Als je laat zien dat je waarde hecht aan wat ze denkt, zal ze haar eigen mening gaan waarderen. Dat is belangrijk omdat je wilt dat ze een kritische denker is die weet dat ze gezonde beslissingen kan nemen.
• Stel open vragen. Stel vragen over filmpersonages, wat haar vrienden doen en hoe zij zich voelt over actuele gebeurtenissen. Vraag haar hoe zij tot haar beslissingen is gekomen en waarom zij denkt zoals zij het doet. Ze zal binnenkort een aantal van haar eigen waarden en overtuigingen ontwikkelen, en veel daarvan kunnen verschillen van de jouwe. Dus nu is het een goed moment om haar te laten begrijpen waarom zij denkt zoals zij dat doet - niet alleen omdat dat is wat iemand haar heeft gezegd om te denken.
• Praat over hoe je meer vrijheid kunt krijgen. Leg uit dat regels zijn gebaseerd op het vermogen van uw kind om u te tonen dat hij meer verantwoordelijkheid kan dragen. Dus als hij zijn huiswerk krijgt en zijn klusjes doet zonder een herinnering, kun je misschien vertrouwen dat hij onafhankelijker is.
• Nodig af en toe de inbreng van uw kind over de regels uit. Vraag uw kind wat zij van de regels vindt om haar een kans te geven om haar gedachten en ideeën op een sociaal gepaste manier uit te drukken. Maak gewoon duidelijk dat de uiteindelijke beslissing aan u ligt en dat u niet zult huilen voor klagen, klagen of oneerbiedig gedrag.

Gids voor ouders om door de Tween-jaren te navigeren Was deze pagina nuttig? Bedankt voor uw feedback! Wat zijn jouw zorgen? Artikel Bronnen

• Kinder ontwikkeling. Centra voor ziektebestrijding en preventie. Gepubliceerd op 15 maart 2016.
• Je kind disciplineren. HealthyChildren.org. Gepubliceerd op 21 november 2015.