Backward Chaining voor kinderen met speciale behoeften

Backward Chaining kan verschillende definities hebben voor verschillende velden, maar bij het aanleren van levensvaardigheden aan kinderen met speciale behoeften, verwijst het naar het afbreken van de stappen van een taak en het in omgekeerde volgorde te leren. Dit geeft het kind een ervaring van succes en voltooiing bij elke poging. In plaats van dat het kind bij het begin begint en ergens verdwaalt, waarbij de volwassene de taak moet voltooien, doet de volwassene bijna de laatste stap en laat het kind het werk afmaken. Dan vervaagt de volwassene terug, doet steeds minder terwijl het kind meer en meer doet, altijd eindigend met het kind dat de laatste stap uitvoert.

Een bed maken

Om een ​​kind een bed te leren leren, kun je de stappen afbreken als:

1. Verwijder het kussen
2. Trek het bovenste blad omhoog
3. Stop in het bovenste blad
4. Trek het dekbed omhoog
5. Plaats het kussen terug op zijn plaats

Om te beginnen, zou de ouder stap 1 tot en met 4 doen, waardoor het kind aan het einde het kussen op zijn plaats kan leggen. Als dat op een betrouwbare manier kan worden gedaan, zou de ouder stappen 1 tot en met 3 uitvoeren en zou het kind de dekbedovertrek opheffen en het kussen op zijn plaats zetten. Wanneer het kind zich bij elke stap op zijn gemak voelt, wordt de stap ervoor voorafgegaan, altijd met als doel het kind te krijgen af hebben de taak met succes.

Een schoen knopen

Ik maak de stappen hier op basis van de manier waarop ik heb geleerd schoenen te binden en de manier waarop ik mijn kinderen les heb gegeven. U kunt uw eigen stappen vervangen door alternatieve methoden:

1. Een knoop leggen.
2. Trek de knoop strak.
3. Vorm de linker kant tot een lus.
4. Vorm de rechter kant tot een lus.
5. Bind een knoop met de twee lussen.
6. Trek de knoop strak.

De ouder zou beginnen door de schoen te binden, maar het kind toelaten om de knoop aan het einde dicht te trekken. Keer op keer demonstreert de ouder de stappen van het vastbinden van de schoen, langzaam, en beschrijft de procedure. Na verloop van tijd verdwijnt de ouder stap voor stap, waardoor het kind de eindstappen kan voltooien in plaats van te beginnen met een ongebonden schoen en moet onthouden wat hij moet doen.

Zippers ritsen

Het starten van een ritssluiting kan heel lastig zijn, maar als het eenmaal op de goede weg zit is het razendsnel. Verdeel de klus in deze stappen:

1. Rijg het onderste stuk in het ritsdeel.
2. Begin langzaam met het ritssluiting om ervoor te zorgen dat de rits op de goede weg is.
3. Trek de rits de rest van de weg omhoog.

Je kunt je kind de baan geven door triomfantelijk die rits tot aan de top op te zwepen lang voordat hij of zij de mogelijkheid heeft om de twee delen van de rits samen te brengen. Een grote, dikke, kindvriendelijke ritssluiting kan handig zijn als uw kind moeite heeft een kleine metalen rits te grijpen.

Knopen Knopen

De coördinatie die nodig is om een ​​knop en een knoopsgat vast te pakken, de knop door het gat te steken en een hele reeks knoppen te voltooien op een manier die ervoor zorgt dat ze allemaal correct worden uitgelijnd, is een hele klus voor elk kind, vooral een met een fijne motor kwesties. Je hoeft hier geen stappen te ondernemen: begin met het dichtknopen van je kind onder aan een shirt en laat de laatste knop voor je kind achter. Wanneer hij of zij in staat is om dat met succes te doen, laat dan de laatste twee knoppen, enzovoort, langs de lijn.

Heeft deze pagina je geholpen? Bedankt voor uw feedback! Wat zijn jouw zorgen?