Disproportionaliteit in programma's voor speciaal onderwijs

Definitie:

Wat is disproportionaliteit?

Disproportionaliteit is oververtegenwoordiging van minderheidsstudenten die zijn geïdentificeerd met een leerstoornis of een ander type beperking volgens de IDEA. Wanneer de aantallen van een minderheidsgroep in het speciaal onderwijs statistisch hoger zijn dan zou moeten zijn, worden ze als onevenredig beschouwd.

Waarom is disproportionaliteit een probleem?

Wanneer scholen een hoger aantal van bepaalde etnische of minderheidsstudenten hebben die zijn ingeschreven voor het buitengewoon onderwijs, dat ze volgens statistische normen zouden moeten hebben, duidt dit op de mogelijkheid dat sommige studenten niet echt gehandicapt zijn en mogelijk niet correct zijn geïdentificeerd. Disproportionaliteit is een probleem omdat het:

• Voorkom dat kinderen hun academisch potentieel bereiken;
• Brandstof negatieve stereotypen met betrekking tot minderheidsgroepen;
• Resultaat van een type van raciale profilering waarbij minderheidsstudenten tijdens hun schooljaar in een nadelige positie worden geplaatst;
• Resultaat van lagere verwachtingen bij docenten, ouders en de studenten zelf; en
• Voorkomen dat scholen erkennen dat het curriculum en de lesmethoden moeten worden aangepast om een ​​breed scala aan onderwijsbehoeften van een diverse studentenpopulatie te bereiken.

Wat veroorzaakt disproportionaliteit?

Disproportionaliteit kan worden veroorzaakt door:

• Het niet herkennen en aanpassen van culturele verschillen tussen minderheidsgroepen;
• Gebruik van ongeschikte beoordelingsstrategieën voor Engelse taalleerders en raciale en etnische minderheden;
• Nalaten ouders van studenten met beperkte Engelse taalvaardigheid of taalminderheden te huisvesten; en
• Gebrek aan reactievermogen op culturele en sociaaleconomische verschillen tussen kinderen en hun families.

  • Wat kunt u doen om de kans te verkleinen dat uw minderjarig kind op ongepaste wijze wordt gediagnosticeerd met een leerstoornis?

    Meer informatie over ondervertegenwoordiging van minderheden in hoogbegaafd onderwijs.
  • Terug naar speciale voorwaarden voor educatie en leerstoornissen

Ook gekend als: oververtegenwoordiging, overduidelijke identificatie, raciale profilering in het onderwijs

Voorbeelden: In veel landen treft onevenredigheid meer Afrikaanse Afro-Amerikaanse studenten dan studenten uit andere groepen.