Wat zijn pleitbezorgers voor speciaal onderwijs?

Pleitbezorgers zijn personen die voor mensen met een handicap werken om de benodigde diensten te krijgen. Ze helpen ook studenten met leerstoornissen en andere handicaps. Voorstanders onderhandelen met scholen en andere dienstverleners door adviezen te geven, onderzoek te doen en ouders te vertegenwoordigen of te coachen in IEP-teamvergaderingen.

Wanneer zijn advocaten nodig?

Voorstanders van speciaal onderwijs kunnen ouders helpen om belangrijke diensten voor hun kinderen met een handicap te krijgen. De meeste mensen gebruiken ze wanneer scholen of andere dienstverleners services, behandelingen of apparatuur die een kind nodig heeft, weigeren. Bij het afwegen of zij voorstanders moeten betrekken, moeten ouders om specifieke redenen vragen waarom hun verzoeken om diensten worden afgewezen. Bij het bepalen van de behoefte aan advocaten moeten ouders zorgvuldig overwegen wat ze willen en of een vertegenwoordiger daadwerkelijk kan helpen:

• Is de service of accommodatie een behoefte of een behoefte aan mijn kind?
• Zal ik (of mijn kind) nog steeds leerdoelen halen zonder dit item of deze service, hoewel het misschien langer kan duren of misschien niet de methode is die ik verkies?
• Is mijn verzoek gebaseerd op degelijk onderzoek?
• Is er een mogelijkheid dat het artikel of de service ineffectief of schadelijk kan zijn?
• Is dit item of deze service experimenteel of geen mainstream-methode?
• Is mijn verzoek redelijk?

Als ouders van mening zijn dat de dienst geldig en noodzakelijk is, kunnen ze overwegen om advocaten te raadplegen als ze geen redelijke antwoorden van het schooldistrict krijgen.

Wie kunnen er speciale onderwijsadvocaten zijn en waar kan ik er een vinden?

Pleitbezorgers komen uit alle lagen van de bevolking en verschillende beroepen. Er is geen formele licentie of certificering en velen van hen hebben geleerd van hun eigen ervaringen. U kunt vertegenwoordigers vinden via:

• Bronnen in uw staat;
• De onderwijsafdeling van uw staat;
• Een gebied geestelijke gezondheidszorg of lokale gezondheidsdienst;
• Non-profitorganisaties die mensen met een handicap dienen;
• Een school of een privé maatschappelijk werker of een counselor; of
• Verwijzing van andere ouders van kinderen met een handicap.

Hoe weet u of speciale onderwijsadvocaten geschikt zijn voor u?

• Zoek naar pleitbezorgers met ervaring op het gebied van uw handicap. Als er geen beschikbaar zijn, zoek dan een ondersteuningspersoon die een goede staat van dienst heeft van succesvolle onderhandelingen.
• Vraag naar referenties. Vraag referenties over het niveau van kennis, professionaliteit en effectiviteit van de advocaat. Praat zo mogelijk met anderen die bekend zijn met de vertegenwoordiger die een onbevooroordeelde kritiek op zijn diensten kan geven.
• Op zijn minst moeten advocaten een goede praktische kennis hebben van de wet op het bijzonder onderwijs. Professionals met formele training verdienen de voorkeur indien beschikbaar.
• Zoek naar pleitbezorgers die eerlijk tegen je zijn en niet alleen vertellen wat hij denkt dat je wilt horen.
• Zoek naar een advocaat die ondersteunend en realistisch is over wat zij voor u kan doen.
• Vraag naar de kosten en laat de advocaat precies opschrijven welke diensten u voor die kosten krijgt. Vertegenwoordigers kunnen via overheidsinstanties gratis voor u beschikbaar zijn. Wanneer extra kosten gemoeid zijn, wees dan vooral voorzichtig. Helaas zijn er onethische voorstanders die ten prooi zouden vallen aan je ongeluk. Vertrouw je instinct. Als u zich niet op uw gemak voelt met de honoraria van de advocaat, kijk dan elders.

Pas op voor advocaten die:

• beloftes doen die te mooi lijken om waar te zijn;
• beweren dat zij de enigen zijn die je kunnen helpen;
• beloof geld te winnen of help je rijk te worden;
• lijken overdreven dramatisch of antagonistisch voor u of de dienstverlener;
• het proces slepen of u in rekening brengen ondanks weinig vooruitgang in uw geval;

Volg je instincten bij het bepalen of advocaten voor jou geschikt zijn. Blijf uit de buurt van mensen die bangmakerijen gebruiken en je angst vergroten. Vermijd vertegenwoordigers die te kritisch of lasterlijk zijn jegens uw serviceprovider. Wees sceptisch over voorstanders die je tijd verspillen of de tijd van je provider met scare-tactieken, intimidatie en gameplay. Sta nooit toe dat uw vertegenwoordiger handelt zonder strategieën met u te bespreken en uw toestemming te geven.

Beste onderhandelingsstijl voor pleitbezorgers voor gehandicapte studenten

De stijlen van advocaten kunnen erg verschillen, en alleen jij kunt beslissen of je je prettig voelt bij die stijl. Sommige zijn kalme maar effectieve onderhandelaars die uw doel winnen door uw verzoek met solide gegevens te presenteren om het te ondersteunen. Anderen zijn zeer agressief en kunnen proberen te intimideren om de zaak op uw voorkeuren af ​​te stemmen.

Welke benadering ook wordt gebruikt, het is belangrijk om:

• Zorg ervoor dat uw verzoek passend en redelijk is.
• Zorg ervoor dat vertegenwoordigers de hoop op uw samenwerking met het schooldistrict of de provider in de toekomst niet vernietigen. Goede voorstanders zouden je niet voor het leven afhankelijk van hen moeten maken.
• Zorg voor solide gegevens om uw verzoek te ondersteunen, zoals aanbevelingen van artsen. Gegevens en andere ondersteunende informatie die duidelijk laat zien waarom de service of het item nodig is, kan uw zaak helpen.
• Bepaal van tevoren of u eventueel een compromis kunt sluiten of zou kunnen sluiten.
• Zorg ervoor dat u weet wat de waarschijnlijke bezwaren tegen uw verzoek zullen zijn en wat uw reactie op die bezwaren zal zijn.

Sommige strategieën voor pleitbezorging die u kunnen helpen om het gewenste resultaat te krijgen

• Besteed wat tijd aan het onderzoeken van je positie.De gehandicaptensites op internet, bibliotheken en non-profitorganisaties die zich op uw specifieke handicapgebied richten, zijn goede bronnen voor informatie. Het is een goed idee om informatie te krijgen van andere bronnen dan de fabrikant van het item of de aanbieder van de service die u zoekt, zodat u objectieve informatie kunt delen met het IEP-team.
• Ken uw rechten en wees erop voorbereid om ze uit te oefenen. Als u een duidelijke behoefte heeft aangetoond, een passend en redelijk verzoek hebt gedaan en uw verzoek hebt gestaafd met solide, objectieve gegevens, en het bureau weigert nog steeds uw verzoek, dan kunt u overwegen een formele klacht of klacht in te dienen bij de administratie van de agentschap of school.
• Als je hebt geprobeerd het probleem op te lossen via het beheer van het bureau of de school en je hebt nog steeds niet de ondersteuning die je nodig hebt, overweeg dan om een ​​formele klacht in te dienen bij het betreffende overheidskantoor dat toezicht houdt op het bureau. Voor scholen zou dat de onderwijsafdeling van de staat zijn. Als uw klacht tegen een zorgverzekeraar is, neemt u contact op met de klantenservice voor instructies over het indienen van een klacht. Mogelijk hebt u ook het recht om klachten in te dienen bij een instantie voor consumentenbescherming of bij een vergunning of verzekering voor het omgaan met niet-schoolagentschappen.