Leidt jouw autistische kind een 'normaal leven?'
Inhoudsopgave:
Stagemap moet autistische leerlingen helpen (December 2024)
Zal je autistische kind opgroeien om een normaal leven te leiden?
Deze vraag pest niet alleen de ouders, maar het kan ook een mantra worden voor grootouders, vrienden en familie. "Wanneer zal hij stoppen met handelen op die manier?" "Zal hij ooit in zijn eentje kunnen wonen?"
Erger nog, dit soort vragen zijn onvermijdelijk omdat ze zijn ingebouwd in autisme-evaluaties, transitieplanning, toepassingen bij overheids- en federale agentschappen en discussies met begeleidingsadviseurs en financiële planners.
Frustrerend beginnen de vragen over de lange-termijn vaardigheden en behoeften van een autistisch kind al lang voordat echte planning kan beginnen. En natuurlijk worden ze zelden toegepast op typisch ontwikkelende kinderen. Typische kinderen worden verondersteld om, om redenen die niet erg nauw aansluiten bij de realiteit, naar een onafhankelijke, competente en volwassen partner te gaan.
Wie vraagt de ouder van een typische 10-jarige "gaat hij trouwen? Een baan behouden?" Wie vraagt de ouder van een typisch 14-jarige die zich ontwikkelt om hun kind een reeks evaluaties voor 'adaptieve levensvaardigheden' door te laten maken om te bepalen hoe jong hun tiener de was kan doen, een maaltijd kan koken of geld kan beheren? Hoe vaak verwachten middelbare scholieren en hun ouders een langetermijnplan te maken voor onderwijs of beroepsopleiding, wonen en zelfstandig wonen? Het antwoord op deze vragen is, natuurlijk, zelden of nooit.
Dus, gezien het feit dat, als ouder van een autistisch kind, je deze vragen zult worden gesteld (en dat je ze zelf mag vragen, zelfs als je ze niet hardop uitspreekt), hoe antwoord je dan? Hier zijn drie suggesties.
Wat bedoel je met normaal?
Vreemd genoeg denken veel mensen in deze tijd nog steeds aan een "normale" volwassenheid door een fulltime baan aan te nemen met een pensioen, een heteroseksueel huwelijk, 2,5 kinderen en een hypotheekwoning in de buitenwijken.
Een snel krimpend aantal mensen leeft op deze manier, aangezien de wereld sinds de jaren vijftig radicaal veranderd is. Jonge volwassenen, zelfs diegenen met een universitaire opleiding, komen thuis van mama en papa en blijven jarenlang hangen. Oudere volwassenen gaan bij hun kinderen wonen. Homoseksueel huwelijk is nu de wet van het land. Veel paren leven samen zonder huwelijk. Banen zijn niet gegarandeerd en pensioenen zijn bijna uitgestorven. Virtuele banen, tijdelijke banen, contractopdrachten en opdrachten bij de commissie komen steeds vaker voor.
Dus … welke vorm van "normaal" is misschien geschikt voor uw autistische kind?
Wat bedoel je met volwassen worden?
In de joodse traditie wordt een kind op 13-jarige leeftijd beschouwd als een volwassene. Op 16-jarige leeftijd worden er vele mogelijkheden opengesteld voor tieners. Jongeren kunnen op 18-jarige leeftijd lid worden van het leger. Drinken is legaal op 21. Het IDEA biedt diensten aan jongvolwassenen met autisme tot hun 22e verjaardag. Toch vertrouwen veel jonge Amerikanen, zelfs zij die geen specifieke uitdagingen hebben, tot ver in de jaren 20 of zelfs langer op hun ouders voor fondsen, huisvesting en morele steun.
Mensen met autisme zijn per definitie ontwikkelingsachterstand. In veel gevallen zullen ze nooit "inhalen". In andere gevallen maakt tijd echter een wezenlijk verschil in functioneel vermogen.
Is een volwassene met autisme "volwassen" op de leeftijd van 21 of 22? Of moet de verwachting van een zelfstandige volwassenheid worden uitgesteld (zoals het in de praktijk is voor veel typische volwassenen) tot een veel latere datum? Voor de meeste mensen met autisme kan het langer duren om de sociale communicatievaardigheden te verwerven die nodig zijn voor zelfredzaamheid.
Wat bedoelt u met onafhankelijkheid?
Er is een gemeenschappelijk geloof onder Amerikanen dat volwassen individuen in staat moeten zijn om elk detail van hun leven alleen te beheren, zonder ondersteuning. Dat betekent voltijds werken, een levendig sociaal en recreatief leven creëren en behouden, een huis huren, kopen of onderhouden en schoonmaken, winkelen, koken, rekeningen en belastingen betalen, gezondheidsaspecten behandelen en allerlei verzekeringen afsluiten … de lijst gaat maar door en verder.
Natuurlijk beheren maar heel weinig mensen al die "onafhankelijke levende vaardigheden" alleen. Getrouwde mensen delen de last. Mensen met geld huren anderen in om een groot deel van het werk te doen. Alleenstaanden vragen vrienden en familie om hulp. Veel typisch ontwikkelende mensen slagen er niet in om de enorme lijst van taken te beheren en raken daardoor in de schulden beland, leven in een vuilnisbelt of geven niet de zorg voor hun eigen gezondheidsbehoeften.
Verwachten we (of zelfs WANT) volwassenen met autisme absoluut onafhankelijk te worden? Of moeten we aannemen dat ze, net als iedereen, advies en ondersteuning nodig hebben?
- Delen
- Omdraaien
- Tekst
Hoe een verschil te maken in het leven van een kind
Ouderschap is slechts één manier om deel uit te maken van het leven van een kind. Lees andere manieren om betrokken te raken en een verschil te maken in het leven van een kind.
Je tiener en intentionaliteit: een leven van zin leven
Intentionaliteit heeft alles te maken met leren om doelgericht te handelen, en het is de sleutel tot succes op school en de ontwikkeling van een kind. Kom meer te weten.
Hoe je een sterke band opbouwt met je autistische kind
Het kan moeilijk zijn om een relatie op te bouwen met een autistisch kind. Hier zijn 8 tips voor het krijgen en verbonden blijven met je autistische zoon of dochter.